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早教要按年龄循序渐进
日期:[2015-12-22 11:04:28]   共阅[1046]次
  早教的工作是一个绝对仔细的工作,因为只有在这个时候不能太急功近利,要有一定的步骤和方法,接下来我们一起来看一下应该要如何做好这个工作。
  1、安全第一,进行早教过程中,家长或教员应以安全为第一,不可为了达到某个课程目的而不考虑安全隐患。
  2、出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄,进干食物整个月后,就能伸手抓东西,过了这个关键年龄,婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。
  3、出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。
  4、2~3岁是学习口头语言的第一个关键年龄,也是计数发展的关键年龄。
  5、2岁半~3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄,应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。
  6、4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。
  7、4~5岁是开始学习书面语言的关键时期。
  8、5岁左右是掌握数学概念的关键年龄,也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。
  9、5~6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。
  所以我们的父母要注意观察宝宝是不是有特别的行为,把握好初期的时间就会达到事半功倍的效果,才能更好的实现早教的教育意义。
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